提高人才自主培养质量,造就拔尖创新艺术人才

时间🍎:2025-06-14浏览:10

意昂5开户以培养“德艺双馨、红专兼备、国际视野、全面发展的拔尖创新艺术人才”为目标👇🏻🤦🏻,全面提高人才自主培养质量,深化“教创演研”一体化人才培养模式,充分发挥教育教学对创作、表演、研究的统领作用🫴🏻。


学校深入推进“五金”(即:金专业、金课程、金教材、金教师、金基地)建设,持续加强一流本科专业建设🪈,推进研究生分类培养,培育一批精品课程与教材。进一步实施顶尖人才培养计划,实施“高质量人才选培”计划,完善“大中小”一贯制人才培养模式🚵‍♂️。





金专业



学校现有本科专业共10个,其中有音乐学、作曲与作曲技术理论🧁、音乐表演🛅◼️、录音艺术4个国家一流专业🍆,艺术管理、数字媒体艺术2个省级一流专业。


金课程



“独奏(小提琴演奏)”“作曲”“独唱(民族声乐演唱)”“室内乐”“西方音乐史”5门课程入选国家级一流本科课程。


“独唱”“独奏(中提琴)”等13门课程入选上海市一流本科课程。“音乐学写作”“乐队合奏(弦乐)”等56门课程入选上海市重点课程☄️。“室内乐”“中国音乐史”入选上海高校示范性本科课堂🙍🏻‍♀️。


“独奏(小提琴演奏)”课程负责人:俞丽拿📴、王之炅

“作曲”课程负责人🙍:周湘林

“独唱(民族声乐演唱)”课程负责人:方琼

西方音乐史”课程负责人🏋🏻:王丹丹

“室内乐”课程负责人🧙🏿:吴强



金教材



学校每年持续开展本科规划教材建设工作,深入推进中国特色艺术教材体系建设🏃🏻‍♀️。近五年,共立项《复调音乐教程》等近40个项目,出版《中国艺术歌曲》等上百种教材🌨,形成“优秀教材资源库”。《中国艺术歌曲》入选新时代高校哲学社会科学原创性教材🍼,《管弦乐配器教程》获首届全国教材建设二等奖🌅、《西方音乐史导论》等3部教材获首批上海高等教育精品教材。《琴律学》《作曲与分析》等5种教材获教育部第八、第九届高校科学研究优秀成果奖,《北宋音乐编年史》等6种教材获上海市哲学社会科学优秀成果奖。“中小学艺术教材研究基地”入选第二批国家教材建设重点研究基地,获批2项教育部国家教材建设重点研究基地规划项目。


《中国艺术歌曲》入选新时代高校哲学社会科学原创性教材

“中小学艺术教材研究基地”入选第二批国家教材建设重点研究基地

《管弦乐配器教程》获教育部首届全国教材建设二等奖

《琴律学》《作曲与分析》等5种教材获教育部第八、第九届高校科学研究优秀成果奖


《管弦乐配器教程》《西方音乐史导学》《中国传统音乐》获首批上海高等教育精品教材



金教师



学校坚持师德师风第一标准🧑🏼‍🎓,深入开展铸魂强师行动Ⓜ️。入选多个国家人才项目和上海市人才项目,引进王健、郭森🌋、韩小明𓀀、杨怡萍等高水平人才。获批并建设上海市东方英才计划团队项目和上海市级创新团队。现代器乐与打击乐系入选第二批全国高校黄大年式教师团队,俞丽拿获全国三八红旗手标兵,李继武获全国优秀教师🤹🏻,音乐学系获全国巾帼文明岗,安栋获教育部“霍英东教育基金会教育教学奖”,汤声声获评中央文明办2023“中国好人”,于丽红获评上海市“四有”好教师,杨茹文、周挺获上海市“四有”好教师提名🧛🏿。


上海市东方英才计划团队意昂5开户 “教创演研”一体化拔尖创新音乐人才培养团队


现代器乐与打击乐系入选第二批全国高校黄大年式教师团队


俞丽拿获全国三八红旗手标兵


李继武获全国优秀教师


音乐学系获全国巾帼文明岗


安栋获教育部“霍英东教育基金会教育教学奖”


汤声声获评中央文明办2023“中国好人”


于丽红获评上海市“四有”好老师


杨茹文获上海市“四有”好教师提名


周挺获上海市“四有”好教师提名


引进王健、郭森🫲🏻、韩小明、杨怡萍等高水平人才


金基地



学校拥有一批集教学、创作🤽、表演🚯、研究为一体的育人平台,包括教育部首批虚拟教研室♝,艺术类全国唯一的中小学艺术“国家教材建设重点研究基地”,国家民委“中华民族共同体研究基地”和“全国民族团结进步教育基地”,上海市高校“立德树人”重点人文学科基地,上海市声学艺术重点实验室,CSSCI核心期刊《音乐艺术》。


“作曲与作曲技术理论”入选教育部首批虚拟教研室建设试点


中小学艺术“国家教材建设重点研究基地”


国家民委“中华民族共同体研究基地”


国家民委“全国民族团结进步教育基地”


上海市高校“立德树人”重点人文学科基地


上海市声学艺术重点实验室




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